Στο πλαίσιο της διαρκούς μέριμνας για την ασφάλεια της σχολικής κοινότητας και σε πλήρη εναρμόνιση με τη νέα εγκύκλιο του Υπουργείου Παιδείας, το 2ο Γυμνάσιο Φαρσάλων πραγματοποίησε στις 6 Φεβρουαρίου προγραμματισμένη άσκηση σεισμού. Η δράση αποσκοπούσε στην ενίσχυση της αντισεισμικής προστασίας και την αρτιότερη προετοιμασία μαθητών και εκπαιδευτικών.
Η άσκηση υλοποιήθηκε βάσει των εγκεκριμένων σχεδίων του Οργανισμού Αντισεισμικού Σχεδιασμού και Προστασίας (ΟΑΣΠ). Οι οδηγίες του αρμόδιου φορέα αποτέλεσαν τον κεντρικό πυλώνα για την καθοδήγηση των δράσεων, διασφαλίζοντας την ορθή αντίδραση κατά τη διάρκεια της δόνησης αλλά και αμέσως μετά από αυτή.
Υπό την καθοδήγηση του διδακτικού προσωπικού, οι μαθητές και οι μαθήτριες του σχολείου εφάρμοσαν βασικές πρακτικές αυτοπροστασίας, ξεκινώντας με την άμεση κάλυψη κάτω από τα θρανία με την έναρξη της αναγγελίας. Ακολούθησε η ασφαλής εκκένωση των αιθουσών μέσω των κλιμακοστασίων και η μετάβαση στα προκαθορισμένα σημεία του προαυλίου χώρου, όπου πραγματοποιήθηκε ο σχηματισμός γραμμών ανά τμήμα. Παράλληλα, η διαδικασία επέτρεψε στους εκπαιδευτικούς να ελέγξουν στην πράξη την αποτελεσματικότητα του υφιστάμενου σχεδίου έκτακτης ανάγκης της σχολικής μονάδας.

Πριν από την έναρξη της άσκησης, προηγήθηκε αναλυτική ενημέρωση εντός των τάξεων για το φυσικό φαινόμενο του σεισμού, τα προληπτικά μέτρα και τις απαραίτητες ενέργειες σε όλα τα στάδια (πριν, κατά τη διάρκεια και μετά). Η προετοιμασία αυτή συνέβαλε στην ενεργή, υπεύθυνη και ψύχραιμη συμμετοχή των παιδιών, ενισχύοντας την κουλτούρα ασφάλειας.
Η διεύθυνση του 2ου Γυμνασίου Φαρσάλων, σε συνεργασία με τους γονείς και ακολουθώντας τις κατευθυντήριες γραμμές της Πολιτείας, συνεχίζει να θέτει ως απόλυτη προτεραιότητα την προστασία όλων των μελών της σχολικής κοινότητας. Η πρώτη άσκηση σεισμού για το τρέχον έτος ολοκληρώθηκε με απόλυτη επιτυχία. Παρά την ευχή όλων να μη χρειαστεί ποτέ η εφαρμογή των μέτρων σε πραγματικές συνθήκες, η διαρκής ετοιμότητα παραμένει η μοναδική οδός για την υπεύθυνη αντιμετώπιση έκτακτων καταστάσεων.

